ЧИСЛО

ЧИСЛО, -а, мн. числа, -сел, -сдам, ср. 1. Основное понятие математики — величина, при помощи к-рой производится счёт. Целое ч. Дробное ч. Действительное ч. Комплексное ч. Натуральное ч. (целое положительное число). Простое ч. (натуральное число, не имеющее других делителей, кроме самого себя и единицы). Рациональное ч. Иррациональное ч. 2. День календарного месяца по порядку счёта от начала к концу. В первых числах мая. Какое сегодня ч.? Задним числом пометить или датировать (уже прошедшим, более ранним числом, чем следует). Задним числом сообщить “ля узнать (позже чем следовало бы; разг.). 3. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. А. Состав, ряд, совокупность кого-чего-н. Пополнить ч. участников. 5. В грамматике: категория имени и глагола, специальными системами форм (парадигмами) выражающая единичность или множественность. Единственное ч. Множественное ч. * В числе кого-чего, предлог с род. п. — в составе ка-кого-н. множества, среди кого-чего-н. Быть в числе лучших. В число кого-чего, предлог срод. п. — в состав какого-н. множества. Попал в число отстающих. К числу кого-чего, предлог с род. п. — обозначает включённость в состав кого-чего-н. Принадлежать к числу учеников. Проблема относится к числу наиболее сложных. Из числа кого-чего, предлог с род. п. — из состава какого-н. множества. Назначить бригадира из числа рабочих. В том числе (и), союз со знач. присоединения, включения — считая, включая. Пошли все, в том числе и мы. Без числа - о неисчислимом множестве. Звёзд на небе без числа. Числа нет кому-чему — очень много. Поздравлениям нет числа. По первое число (попадёт, достанется) кому (прост.). — о строгом выговоре, наказании. Влетит тебе от опща по

ЧИСЛО, одно из основных понятий математики; зародилось в глубокой древности. В связи со счетом предметов возникло понятие о целых положительных (натуральных) числах: 1, 2, 3,... Задачи измерения длин, площадей и т.п. привели к понятию рационального (дробного) числа. Потребность в точном выражении отношений величин (например, отношение диагонали квадрата к его стороне) привела к введению иррациональных чисел, которые вместе с рациональными числами составляют совокупность действительных чисел. В связи с решением уравнений 1-й степени (линейных уравнений) были введены отрицательные числа, а квадратных уравнений - комплексные числа.